二、用戶痛點

• 痛點一：

  疫情期間，學校無法精準了解每個學生的體溫，更無法了解學生體溫變化。

• 使用青藤校園智能防疫系統：

  學生通過佩戴測溫手環，實時監測體溫變化，自動同步到學校管理平臺和家長移動端，為疫情管控決策提供可視化大數據分析與精細化追蹤管理。

• 痛點二：

  興趣班孩子、走班制學生簽到繁瑣，需要在教室門口排隊簽到、打卡或排隊刷臉。

• 使用青藤校園系統：

  學生進入教室，手環全自動秒級打卡。

• 痛點三：

  小朋友有事會去天臺、電梯房、廚房、游泳池等危險區域，學校防不勝防。

• 使用青藤校園系統：

  小朋友進入危險區域，系統實時報警，方式包括手機短信、移動端通知、校園監控大屏。

• 痛點四：

  老師無法關注到每個小朋友的運動量，有些小朋友運動量偏少，不利于發育和成長。

• 使用青藤校園系統：

  可以統計出運動量多的孩子、運動量少的孩子；可以按時間段，把小朋友的運動量排序顯示；老師可以針對不同孩子給出對應的策略。

• 痛點五：

  家長和學校的溝通一般使用微信群，不規范、不專業，容易漏看信息。

• 使用青藤校園系統：

  學校和老師可發布學校通知、班內消息、在線發布作業；家長實時收到作業提醒；大大減少學校與家長的溝通成本。

后臺智能管理系統：定制化配置班級、教室、學生、課程等信息管理，位置、興趣、假期、手環等基礎數據，角色、用戶、個人資料、系統參數、系統日志等系統管理。

四、硬件

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